学院概况

    机电与信息学院现有智能制造类、计算机类两个专业群 ，分别开设软件技术、计算机网络技术、工业机器人技术、机电一体化技术、电子商务技术、数字媒体技术、应用电子技术、大数据技术与应用共8个专业，其中，智能制造类专业群为福建省特色专业群，机电一体化技术专业为福建省示范专业。近年来，取得省级以上教学成果1项，科研成果16项，专利32项。学生参加省级以上技能竞赛获奖30余项，其中5次获省福建省机械创新大赛一等奖。

专业介绍

一、软件技术

主要课程

C语言程序设计、图形图像处理、网页设计与制作、Java程序设计、数据库原理与应用、HTML5+CSS3程序设计、Bootstrap应用开发、JavaScript程序设计、UI设计基础、Jsp应用开发、Python程序设计、NodeJS应用开发、Vue应用程序开发、Android移动应用开发、软件工程与项目管理、计算机网络等课程。

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向软件的信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员、人工智能工程技术人员、大数据工程技术人员等职业群，能够从事软件开发、软件测试、软件编码、软件技术支持、Web前端开发、人工智能系统开发、大数据处理等工作的高素质技术技能人才。

就业方向

    毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、软件技术支持、WEB前端开发、人工智能系统开发、大数据处理、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位。

二、机电一体化技术

主要课程

    电工技术、C语言程序设计、机械制图CAD、机械设计基础、传感器与检测技术、互换性与测量技术、液压与气动技术、计算机辅助设计与制造、单片机控制系统设计、智能制造系统、工业机器人技术基础、可编程控制器技术、工业机器人应用系统调试运行、工业机器人现场编程、电机与电气控制技术等课程。

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力、掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业，印刷机、金属制品、机械和设备修理业的设备工程技术人员、机械设备修理人员等职业群，能够从事并印刷机操作与维护、机电一体化设备生产与维修、自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备安装与调试、机电一体化设备销售和技术支持、机电一体化设备技改等工作的高素质技术技能人才。

就业方向

机械制造工艺设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作，可设置的就业方向：机电一体化设备维修、自动生产线运行维护、工业机器人应用、机电一体化设备生产管理员、机电一体化设备安装与调试、机电一体化设备销售和技术支持、机电一体化设备技术改造。

三、工业机器人技术

主要课程

    专业课程：电工技术、C语言程序设计、机械制图CAD、机械设计基础、传感器与检测技术、互换性与测量技术、液压与气动技术、计算机辅助设计与制造、单片机控制系统设计、工业机器人系统离线编程与仿真、工业机器人技术基础、可编程控制器技术、工业机器人应用系统调试运行、工业机器人现场编程、电机与电气控制技术等课程。

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力、掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、印刷机操作、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群，能够从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装调试、销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。

就业方向

    面向机器人及其关联设备制造企业，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成、面向机器人及其关联设备销售企业(主要代理公司)，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护，工业机器人销售和技术支持、面向拥有机器人及其关联设备的公司(主要自动化企业)，从事自动化控制系统安装与调试，机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。

四、计算机网络技术

主要课程

C语言程序设计、图形图形处理、计算机网络基础、C＃程序设计、网页设计与制作、数据库原理与应用、计算机网络操作系统、JavaScript程序设计、网络综合布线设计与实施、ASP.NET程序设计、Jquery应用技术、网络运行与维护、高级路由交换技术、Linux操作系统、网络安全与配置管理、Python应用开发、PHP程序设计等课程。

培养目标

    本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和 Web 应用开发能力， 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。

就业方向

计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设与管理、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位。

五、应用电子技术

主要课程

    基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器（PLC）应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备（贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等）维修维护技术。

培养目标

    为电子信息产品制造业培养具有良好的职业道德、敬业与创新精神，掌握应用电子技术专业必需的基础理论知识和专业知识，具备电子产品装配、调试、检测、技术管理、印刷机维护与维修等方面的基本技能，能适应电子产品、通讯、仪器仪表等领域生产第一线，从事技术开发、产品生产、装配调试、维护与维修、技术管理等工作的高等技术应用性人才。

就业方向

    学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，可当电子工程师，对电子元器件封装、试验检测、生产、开发设计、当软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件、当项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高、还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

六、电子商务技术

主要课程

C语言程序设计、电子商务基础、数据库原理与应用、办公软件高级应用（python）、图形图像处理、网络营销、HTML5+CSS3程序设计、视频编辑、移动商务、网店运营、商品信息采编、电子商务数据分析与应用、Web前端开发（Jquery+BootStrap框架）、新媒体运营、短视频营销、Ui界面设计等课程。

培养目标

    本专业培养理想信念坚定，德、 智、 体、 美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群，能够从事营销推广、运营管理、客户服务等工作的高素质技术技能人才。

就业方向

    运营、营销类岗位：从事网店运营（淘宝、京东、微店、阿里巴巴等）、网站运营、电商运营、新媒体运营、APP运营等工作、从事营销主管、营销策划、文案策划、SEO、SEM营销、微信营销等工作。网站开发类岗位：从事网页制作、Web前端页面开发，主要应用HTML5+CSS3、JavaScript、JQuery等技术、从事PHP程序开发、网站开发、微信开发等工作。美工设计类岗位：从事电商美工、网页美工、平面设计、UI界面设计等工作。

七、大数据技术与应用 

主要课程

C语言程序设计、数据库原理与应用、数据结构与算法、HTML5+CSS3程序设计、java程序设计、软件工程与项目管理、python程序基础、大数据技术原理及应用、Python与数据分析、人工智能机器学习、javaScript程序设计、linux系统管理与配置、Hadoop实用技术、数据仓库与数据挖掘技术、计算机网络、图形图像处理等课程。

培养目标

    本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有大数据行业对应岗位必备的科学文化知识及相关专业知识，以大数据系统运维与管理、数据处理、数据分析、应用系统开发能力为目标，系统掌握大数据技术与应用专业基本理论、大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算技术等前沿技术，旨在培养适应新形势下新兴的“互联网+”专业，具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。

就业方向

   大数据基础类岗位：大数据文档编写、大数据采集清洗与转换、大数据技术类岗位：大数据系统搭建与运维、海量数据库管理、大数据软件开发、大数据可视化、大数据分析、大数据销售服务类岗位：大数据营销、大数据呼叫、大数据售后服务。面向大数据和“互联网+”新兴产业，从事数据采集、数据加工、数据分析、数据挖掘、数据可视化、数据运维等相关岗位的工作。

八、数字媒体艺术设计

主要课程

VR概论、Photoshop基础、Ui界面设计、HTML5基础、VR全景制作、3DMAx模型、AE影视、Unity基础、VR模型制作进阶、VR开发、AR开发、VR项目实践、c#程序设计、计算机网络基础及应用等课程

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力。培养具有一定的美术基础和良好的审美能力，能熟练操作虚拟现实相关设计制作软件，掌握虚拟现实交互应用技术，具备较强虚拟现实资源设计和交互开发技能，能够从事虚拟现实行业设计制作、经营、项目管理等岗位的高技术技能型人才。

就业方向

毕业后可从事视觉设计师、UI设计师、Unity开发工程师、Unity技术美术、计算机软件工程技术人员、技术编辑人员、音像电子出版物编辑人员、剪辑师、动画制作员等岗位。

师资队伍

    机电与信息学院各专业在校生共有两千多名，教师48人，其中有来自厦门大学，福州大学等名校，具备教授职称的1人，副教授4人，讲师13人。

实验实训

    机电工程学院实训中心由搬运机器人实训室、工业机器人实训室、智能机器人开发实训室、软件开发实训室等27个实训室组成，设备总值800余万元，承担机电一体化技术、工业机器人技术等8个专业32项的实训任务。每年接待实习学生共5000人次，12个岗位的专业基本技能训练都在本中心完成。校内与漳州江海数控科技有限公司、富乘健康科技建立产业学院。校外与漳州万利达（生活电器） 有限公司，漳州明鑫机器人科技有限公司、宸鸿科技（ 厦门）有限公司等公司建立了十多家校外实训基地，完成学生跟岗实习和顶岗实习任务。近年来，本实训中心以校企合作、工学结合、教学做一体等多种方法手段，为社会培养了具有良好工匠精神和职业道德、娴熟的职业技能和创新创业能力的制造业方面的技能型人才，为漳州及省内外的经济发展、社会进步做出了应有的贡献。